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賀阿麗

[2017/06/09  瀏覽:]

 

1.基本情況

賀阿麗,女,1972年10月出生,籍貫山西,副教授,研究方向:應用語言學、認知語言學、英漢比較等。

1995年畢業于山西師范大學外語系,獲文學學士學位。

2002年畢業于西南師范大學外語學院,獲文學碩士學位。

2014年畢業于中央民族大學語言學及應用語言學專業,獲文學博士學位。

2006年7月至10月在澳大利亞莫納什大學訪學。

2011年9月至2012年9月以聯合培養博士身份在美國亞利桑那大學訪學一年。

2.科研成果

獨立主持項目:

山西師范大學校級基金項目:大學英語寫作教學方法改革

山西師范大學校級教育科學一般項目:認知視角下的英語習語教學實證研究

參與項目:

中央民族大學“985工程”語言學及應用語言學學科建設項目“描寫語言學的方法與實踐”(參與)

2012教育部人文社科項目:現代漢語新詞新語使用情況的社會分層研究(參與)

發表論文:

在英語教學中應該重視委婉語的學習與運用[J].教育探索,2007(7).

在大學英語教學中運用“過程—成品”寫作教學法初探[J].教育與職業,2007(9).

淺論大學英語教學中的文化教育[J].教育與職業,2007(5).

在省級期刊上發表論文三篇:

偶然的事件還是命運的預兆[J].山西高等學校社會科學學報,2008(7).

英語“動詞+定冠詞+名詞”習語的變體研究”[J].重慶交通大學學報,2014(4).

“手”和“hand”的詞源和語義共性[J].大同大學學報,2013.01

出版著作:

大學英語寫作理論與實踐[M].蘭州大學出版社,2008。

3.講授課程

英語語言學概論、現代英語詞匯學、新編英語語法教程、研究生語言文學拓展課程、大學英語等。

 

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